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作业帮高中快数学,助力高考冲刺30天,牢记这4个关键词很重要

距离高考,这场战役结束还有30天。对于大多数同学来说,数学无疑是一门令人头疼的科目:一边是成山的题目等着我们去刷,一边是看着令人几乎要丧失信心的分数。

很多同学不禁会问:现在还努力有用吗?可以明确地告诉大家:无论什么时候努力,都是有用的!努力不一定很快就见到收获,可不努力注定就没有任何收获!为了帮助大家在数学这一科上更有效地利用最后的复习的时间,作业帮快数学的老师们总结了以下的4个关键词,希望即将上考场的同学们能够牢记。

关键词1:舍得——临阵磨枪,策略重点

最后关头,效率优先。两字“舍得”,有舍才有得。

高考题的难易程度是严格按照3:5:2的比例进行的,30%基础题,50%中档题,20%难题。

作为大多数同学而言,基础题必须拿满分,中等题拿高分,难题留到考试最后的结余时间攻关。例如集合、逻辑、复数就是简单题,函数、三角、数列、立体几何、概率就是中档题,圆曲与导数当作难题。

具体方案可以按照套卷的形式进行,比如选10套模拟卷+10套高考卷,把基础题练到条件反射的状态,每题不到一分钟就得答案;中档题先搞定高频前三类:函数、三角与数列题,确保10次练习每次都能做对,不求快,但求稳。接着才是立体与概率,以大题为主,先搞定大题的考法类型,再把小题通关,达到80%以上准确率,最后再攻一攻圆曲、导数,先练习第一问,第二问就按照老师上课总结的先听懂,再模仿即可。

关键词2:心态——高考模拟,实战经验

每次的模拟考试考完,不能只关注分数与考试排名,模拟是发现问题,调整心态,最终高考达到最优方案。

首先,错题本一定要认真对待,按知识点分类、题型分类,甚至按粗心、审题分类都可。每次大型练习和测验前都看一遍错题本,高考的时候保证曾经错的题都会做。

选择题的经验:

太过绝对的选项80%都是错的;

得出的答案与选项差距很大的话,需要重审题干,确保没有条件遗漏且计算无误;

虽然排除法做选择题比较有效,哪怕你一眼就看到正确答案,也建议再看看其他选项,有可能你的第一眼答案是错的。

填空题的经验:

考前梳理自己掌握的所有二级结论,虽不求过程,但也绝对不能蒙。特别注意二级结论与新题是否有区别,每做一道题都要算到最后;

多解情况也是经常丢分的点,一定考虑周全再做下一道。

大题的经验:

按照顺序解题,将每一个固定版块的题目类型在最后30天都练一遍。比如数列,等差等比——求值与证明,数列求和——裂项与错位,及其他新题型中关于数列与各种新函数的综合(数列本身也是一种特殊的函数)。至于压轴题突破,班上总有那么一位经常碾压同班同学的大神,多问他们,多一起讨论问题,看看他们的积累与笔记。

关键词3:知识脑图——薄弱板块,佛脚方案

薄弱版块从小题开始,按照知识脑图的方式去练习(如果自己没有,找老师要或者网上一搜便有),比如函数,把选择填空中的函数性质应用,函数图象判断,指对函数求值,优先搞定这些,每个练习10道题以上为准,之后再是求参讨论,函数与导数应用问题,最后才是大题。

另外,所有的数学公式、定理千万别死记硬背,就算背好了,考场上你也不能准确套用,一定得对照题目去理解记忆,也就是每一个公式,都要对应一道题去做完,题做完顺便就记住了。作业帮高中数学组教研研发的高中数学课程体系,经30多位经验丰富的教研老师反复研讨和打磨,提炼出186个大招体系,可以帮助同学们更好的理解每一个知识点,提升解题速度。

关键词4:平衡——答题练习,时间分配

这方面要对自己的学习与生活有一个清晰的分配态度。

基本原则:不能勉强自己,榨干自己,不能影响到正常生活状态。

有些同学最后一段时间,答题时思路不清,精力总是不集中,烦躁苦闷。很多人在这一时期会出现所谓的“答题高原期”,这是多数同学必然出现的情况,这时可以改变一下学习模式,由“备考模式”切换到“考试模式”,不再做过多的习题,浏览以前考过的模拟卷,真正地查缺补漏。如果“高原反应”特别强烈,可以降低题目难度,比如每天来一组选择题,不急不躁的把选择题都写完。如果老师发的题目很多,也可选择性的去做,不然会浪费很多时间。

心烦的时候与同学散散步聊聊天,也可以来作业帮的冲刺班,专业的主讲老师和辅导老师们会陪伴你度过高考的最后几天。

作业帮高中数学主讲:何晓旭老师

作业帮高中数学主讲:谢天洲老师

作业帮高中数学主讲:刘秋龙老师

作业帮高中数学主讲:周永亮老师

作业帮高中数学资深主讲:尹亮辉老师

作业帮高中部数学教研负责人:郭西岗老师

在高考这场漫长而艰苦的奋斗中,或许有过迷茫,或许经历失望,等待一切都结束后,属于你们的青春而明丽的光彩也正蓬勃欲发。

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