刷课、刷单、刷流量……线上造假行为应受到严惩
当前,我国的慕课数量和应用规模位居世界第一,但需要注意的是,十几元甚至几元钱即可购买“代学网课、代考试”一条龙服务,已在部分高校成为公开的秘密。据媒体报道,辽宁省朝阳市公安局侦破全国首例“付费刷课”案件,以非法控制计算机系统罪,抓获“97学习网”“娜娜”“课易通”等5家刷课平台犯罪嫌疑人57人。
就像报道中所说,“付费刷课”严重破坏在线教育的网络安全,对高等教育质量和学生价值观造成严重冲击。以“97学习网”为例,其创建人是一所知名大学软件系统设计研究生,却没有将知识用在正途,从2016年开始就编写刷课软件牟利。刷课平台使用黑客工具抓取并破解正规线上慕课平台密钥数据包,“刷课秒过”“考试改分”“提取试卷”“考试包过”等都可以实现。
试想一下,网课无须学,购买“刷课服务”就可1秒钟显示“学习完成”;在线考试也可以“刷过”,甚至拿高分——这样的“学习”,轻松是轻松了,但不仅学生本人在知识上一无所获,而且严重损害教育和考试的公平性。那些认真学习的学生,要是发现自己努力的成果还不及弄虚作假的获益大,会是什么滋味?绝大多数刷课平台代理人、用户均为在校大学生,刷课平台数据显示,购买“刷课服务”的学生遍及全国,数以百万计。可见刷课行为之蔓延,已经十分严重。严厉打击刷课平台的同时,高校对刷课的学生也要严格处罚。慕课平台也应完善防黑客技术,并推出更多高品质课程,提高课程吸引力。
从“刷课”,可以联想到另一种“刷”——“刷单”,同样是一种线上造假。今年,市场监管总局在全国范围内开展重点领域反不正当竞争执法专项整治,严厉打击“刷单炒信”、虚假宣传等不正当竞争行为,上半年查办案件3128件,罚没金额2.06亿元。刷单破坏市场竞争的公平性,侵蚀诚信经营的底线,不能放任其继续大行其道。
刷课、刷单、刷流量……种种线上造假行为,都应受到严惩。目前,线上生活越来越丰富,线上线下融合的场景也日益增多,更要重视线上诚信环境的维护和完善,通过法律、技术等手段把造假行为清理出去。
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